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省靖中专校:扬帆起航 跨江赶海

发布时间: 2020-04-01   作者:江苏省靖江中等专业学校   来源: 《靖江企业家》2020第3期  
摘要: 扬帆起航 跨江赶海 奋力开启职业教育高质量发展新征程

2019年是江苏省靖江中等专业学校发展史上具有里程牌意义的一年,学校整体搬迁至靖江经济技术开发区,与常州大学怀德学院共建共享、融合发展,开启了职业教育发展的崭新征程。办学61年来,一代又一代的职教人接续奋斗、锐意进取,学校核心竞争力不断增强。学校2018年获评“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2019年获评“江苏省现代化示范性职业学校”,2020年成功入选江苏省50所“中等职业学校领航计划”建设单位。学校现占地308亩,建筑面积22.3万㎡,其中实训基地(靖江市职业技能公共实训中心)占地158亩,建筑面积22.5万㎡,师生员工4000余名,已形成全日制五年制高职、中职、非全日制本专科、职业培训并举的多形式、多层次办学格局。

深化党建领航,营造优质发展环境

学校党委在靖江市委、市政府的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对学校工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,紧扣职业教育特点,深化党建领航,着力建设促进学校高质量发展的环境和氛围。

 强化政治引领,着力建设稳定和谐校园

学校旗帜鲜明讲政治,坚持党对学校工作的全面领导,自觉把讲政治贯穿于全面从严治党、办学治校全过程,带领全校师生树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;以党的建设高质量,统筹全校改革发展稳定,统筹教育教学工作,提高校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的能力和定力;在干部考察、党员发展、教师考核、学生评价、学校搬迁中,教育引导广大师生员工在大是大非面前保持政治清醒;在课堂纪律、网络空间管控、学生社团和校园治理等方面,严格程序、严格审批、严格管理,有效防范、化解意识形态风险,确保校园平安、稳定、和谐。

全员合力打造安全文明的育人校园环境,紧抓学生的安全管理问题。新校区的教学生活区与怀德学院在一个区间,为保证校园的安全稳定、文明和谐,全校教师认真落实全员育人的责任,施行闭环式的准军事化管理,确保师生同行同吃同住宿,管理水平稳步提高,形成了科学有效的学生管理模式。

 强化思想引领,着力打造“靖•船”文化

学校以“引领思想、规范管理、文化浸润”为基本目标,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿其中,探索建立多层次、立体式、全覆盖的学习教育体系。坚持发挥思政课主阵地、主渠道作用,推进“课堂教学+网络教学+实践教学”的思政课教学改革。推进“思政课程和课程思政同向同行”,积极破解思政课理论教学和实践教学“两张皮”问题。高扬“东线第一帆”旗帜,着力打造以渡江精神为核心的 “靖”文化,凝炼“扬帆起航,跨江赶海”的学校精神,将全校师生员工的思想统一到干事创业上来,聚焦到高质量发展上来,涌现出了一大批“顾大局”“讲奉献”“能攻坚”的先进典型和模范。

 强化价值引领,着力营造良好发展环境

深入开展党风廉政建设,以规范安全为标准,营造良好发展环境。学校党委按照“把权力关进制度的笼子”要求,积极运用市委第二巡察组巡察成果,将巡察整改与主体责任落实相结合,建立“职责到位,责任到人”的整改制度,注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用,层层传导压力,压实责任,推动全面从严治党向纵深发展。坚持民主集中制原则、“三重一大”决策制度,切实排查和防控廉政风险点。坚持以“制度管人、事业用人、考核催人”理念,向“慵懒散”宣战。学校领导班子、全体党员干部密切党群关系,争当表率,团结带领全体教职员工攻坚克难,展现出职教人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神面貌。

深化融合发展,推进体制机制创新

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实《国家职业教育改革实施方案》,紧紧围绕市委、市政府的决策部署,聚力打造高质量职业教育发展基地,以期充分发挥优质职教资源的辐射带动作用,点燃区域产业发展的“加速器”,奋力推进新时代职业教育实现高质量育人和高品质社会服务,助力靖江市“长江未来港、智能制造城、生态宜居地”的美好蓝图加快实现。

集聚两校教育资源,建设高质量实习实训基地。

按照“两步走”融合路径,推动学校和怀德学院初步融合。两校已实行师资互聘,实现了礼仪性大门、标准运动场、体艺馆、阶梯教室等教学生活设施以及实习实训资源的共建共享,并适应职教、高教管理需求,统筹布局周边配套设施,协调把控校园整体风格,科学设置两校管理区域绿化隔离,目前两校已有近14000余名学生进驻学习,切实避免了重复投资,提高了利用效率。

今后,两校将在教育资源方面深度融合,共建共享实习实训师资资源、项目资源、设备资源、探索“3+4” 中职本科、“5+1”专接本教育。两校将整合两校实训师资力量,依托市职业技能公共实训中心,合力开展职业高技能人才培养,共同提高职业教育实训教学水平,全面提升实训教学质量,为靖江经济建设发展输送更多高技术技能型人才。

集聚“政园校企”培训资源,建设高质量职业培训基地

创新运营管理机制,着力探索市职业技能公共实训中心市场化、公司化运行模式。谋划组建了运营管理公司,具体负责市高技能人才公共实训基地的运营管理和资产资本的市场化运作。公司法人为靖江经济技术开发区,公司管理团队由省靖中专校牵头,怀德学院、各相关部门加入,在突出公共性,显公益性的基础上,实现自身造血功能。

充分发挥政府主导作用,整合市场培训资源,引导和推动各类培训向公共实训中心集聚。公共实训中心自9月份启用以来已举行全省职业学校电力电气类学业水平考试技能考点建设与考评员培训、全省职业学校电力电气骨干教师培训、靖江市数控、焊接高技能人才培训、靖江市退役士兵适应性培训等一系列培训2800人次。目前,省靖中专校已获批为教育部“1+X”证书制度试点学校、成为市总工会的职工培训基地、市人社局的职业技能鉴定基地、高技能人才培训基地、市退役军人事务局的退役士兵技能培训基地,并与多个部门联合广泛开展职业技能大赛,承办举行了靖江市第二届“技工技能节”。

充分发挥两校主体作用,逐步扩大培训规模,将职业技能培训项目优化整合打包,由政府、企业购买相应的培训服务,不断提升与产业发展相适应的高技能人才培训质量。坚持可持续发展理念,适应终身教育的发展形势,与相关行政管理部门深入推进长期战略合作,实现职业技能培训的可持续发展。

集聚创新创业资源,建设高质量创新创业基地

推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,公共实训中心建立了一套有效的合作机制,与地方经济社会发展深度融合,科学有效地开展创新创业活动,高位求进,共建“双创”服务工作。目前,与人社局的双创基地、科技局的众创中心均已进入方案洽谈阶段,并通过科技镇长团资源对接大院大所,引进专家大师入驻公共实训中心,深度开展创新创业成果的落地转化。

公共实训中心提供全要素支撑服务平台,为创新创业者提供全方位服务和对接,面向优秀创业学生、优秀创新企业,落实创业扶持政策,充分利用两校人力资源,集聚人气,留住人才,形成创新创业的集聚效应。目前,已达成12家以上创新企业意向入驻。

集聚知名企业资源,建设高质量产教融合基地

根据人才培养需要,公共实训中心依据《江苏省职业教育校企合作促进条例》等文件精神,在技术创新、产品生产、人才培养、学生就业等方面有计划的与知名企业开展深度合作,从订单模式向共建互动平台转变,建设生产性实训工厂,打造集实践教学、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平产教融合发展协同发展中心。顺应“智能制造城”建设需求,与省产业技术研究院合作,将共建“工业4.0(靖江)智能制造创新中心暨西门子PL智能制造实训基地”,与凯傲宝骊共建“双元制”机电一体化师实训基地,联合地方企业全力打造“精密制造协同创新中心”、“会计事务协同创新中心” “旅游烹饪协同创新中心”、“工业互联协同创新中心”等一批生产性实训基地。

有效整合校企优势资源,按照现代化企业工作现场布局设备,运用企业生产现场管理方法,营造工厂化元素环境,把企业引入校园、产品引入实训、工程师引入课堂,让教师进入车间、学生进入工段、教学进入现场,实现与现代化企业的“零距离”接轨。通过“三引三进”,形成校企一体、产教协同育人,将教学实训、研发生产相融合,实现生产过程教学化,学生参与实际的生产性项目实训,在实训中生产,在生产中实训。不断探索合作体的各方都获得“红利”。

创建领航学校,全面深化教育教学改革

“江苏省中等职业学校领航计划”是江苏省委省政府为推进职业教育高质量发展和落实《省政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》(苏政发﹝2018﹞68号)的重要举措。在接下来的三年建设期里,江苏省靖江中等专业学校 — 靖江市职业技能公共实训中心将以党的建设为统领,坚持立德树人、匠心智造,全面聚焦“学生全面发展”和“教师幸福生活”,紧紧围绕“育人立体多元”、“产教协同一体”和“培训集约共享”,着力构筑“德技并修”、“产教融合”两大发展高峰,不断提升“政府满意、行企满意、家长满意”的区域服务贡献度,努力成为弘扬劳模精神的传习所、打造精英蓝领的训练营、躬耕产教融合的试验田、推进创新创业的孵化器,瞄准建成一所扎根靖江、特色鲜明、省内一流、引领全国、世界水平的中等职业学校进发,奋力描绘职业教育高质量融合发展的“靖江样板”。

砥砺奋进新时代,凝心聚力创辉煌。回顾60余年的办学历史,我们感慨万千、倍感自豪;展望新时代,我们信心百倍、充满希望。站在新的历史节点上,省靖中专校将毫不动摇地坚持党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深化党建领航,以创建省领航学校为新的起点,以改革激发动力,用创新擘画未来,乘着新时代的浩荡东风,扬帆踏浪再起航,跨江赶海逐梦行,奋力开启职业教育高质量发展新征程。

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